近代史上，列强屡次侵华，把中国推向半殖民地半封建社会的深渊，据此回答1—3题。
1、鸦片战争后，英国提出了“协定关税”，甲午战后，日本提出，在华设厂”，其共同点是（ ）
A．为资本主义国家商品输出创造有利条件
B．为资本主义国家资本输出创造有利条件
C．促进了资本主义世界市场的初步形成
D．适应了资本主义经济发展的阶段性要求
2、1860年英法联军侵华时英国人可以轻易地雇到中国劳工为侵华战争工作；但到1884年中法战争时，香港的苦力却拒绝帮法国的船只装货。下列何种说法最能解释这种现象（ ）
A．1860年中国劳工为英军工作，印证“工人无祖国”的说法
B．1884年时中国劳工生活已大为改善，无须再替外人卖命
C．西方列强一连串侵略中国的行径，激发中国劳工的民族情感
D．中法战争波及香港，影响生计，故当地劳工不愿为敌效力
3、莫里循是澳大利亚人，曾任《泰晤士报》驻华首席记者，中华民国总统政治顾问。他居住北京达20余年（1897—1920年），亲历了近代中国一系列重大历史事件。他的大量报道、通讯与日记成为研究这一段中国历史的重要素材。下面这些资料里，你认为哪些不可能是他亲身经历留下的①火烧圆明园的现场报道②八国联军侵华的照片③临时大总统誓词的照片④南京大屠杀的有关报道（ ）
A．①④ B．②③
C．③④ D．①②
鸦片战争后，中国开始了艰难的近（现）代化历程，据此回答4—8题。
4、有人说洋务运动是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。这里的“柳”是指（ ）
A．增强封建统治的力量
B．出现新的经济因素和阶级力量
C．抑制外国经济实力的扩张
D．引进近代科学技术
5、19世纪末，中国政治近代化起步，其根本原因在于（ ）
A．民族危机空前加深
B．民族资本主义得到初步发展
C．洋务运动宣告破产
D．西方政治学说在中国广泛传播
6、洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期历史发展的主流。下列关于中国近代前期历史主流的表述，最为确切的是（ ）
A．推翻清朝统治，发展资本主义
B．争取民族独立，反对外来侵略
C．建立民主共和制度，清除外国势力
D．争取民族独立，实现中国社会近代化
7、中国历史上第一次宣布国家主权属于人民的法律文献是（ ）
A．《中国人民政治协商会议共同纲领》
B．《中华人民共和国宪法》
C．《中华民国临时约法》
D．《中华民国约法》
8、近代以来，优秀的中国人把人类先进的政治思想与中国民主革命的实践相结合，形成了（ ）
①“师夷长技以制夷”的思想 ②三民主义 ③毛泽东思想 ④邓小平理论
A．①②③ B．②③④
C．②③ D．③④
经济发展是有关国计民生的重大问题，据此回答9—11题。
9、太平天国根据“天下人人不受私，物物归上主”的原则建立了圣库，据此分析它对商业的态度是（ ）
A．重农抑商 B．取消商品贸易
C．杜绝私人经商 D．反对投机倒把
10、据国民政府经济部《报告》统计：1935年，重庆地区机器业工厂仅13家，1940年为159家，纺织、化工等企业也大为增多。下列评述，正确的是（ ）
A．国民政府力图改变我国工业布局
B．四大家族加强了对工业的垄断
C．民族资本家将大批民营工业内迁
D．西南军阀加速发展自己的实力
11、1979年凤阳一段花鼓词中唱到“说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方，自从包地包产后，家家生活变大样。”凤阳地区“家家生活变大样”的原因是（ ）
A．开展人民公社化运动
B．实施家庭联产承包责任制
C．创办乡镇企业
D．改革国有企业
社会生活的变化，反映着时代的变迁。据此回答12—13题。
12、轮船、火车等交通工具传入中国，对中国近代社会产生的影响不包括（ ）
A．减缓了中国半殖民地化进程
B．促进了人口流动、信息交流
C．便利了列强进一步掠夺中国
D．客观上推动了中国的近代化
13、民国年间从“老爷”、“大人”到“同志”、“先生”的称谓变化主要反映了（ ）
A．资本主义经济替代封建自然经济成为社会经济的主体
B．资产阶级的民主、平等的观念开始深入人心
C．对西方文化的盲目崇拜
D．西方文化对中华传统文化的冲击
1937—1945年，中国人民进行了八年艰苦卓绝的抗日战争，最终赢得了百年来第一次反帝斗争的完全胜利，据此回答14—16题。
14、《八路军军歌》中唱道：“一旦强虏寇边疆，慷慨悲歌奔战场。”其中“慷慨悲歌奔战场”指的是（ ）
A．发表《八一宣言》，倡导建立抗日民族统一战线
B．发表抗日通电，号召全民族抗战
C．回击皖南事变，打退国民党反共高潮
D．开辟抗日根据地，把敌人后方变成抗日前线
15、1938年《第二次近卫声明》称：国民政府倘能抛弃从来错误政策，另由其他人员从事更生之建树、秩序之维持，则帝国亦不事拒绝。这表明（ ）
A．日本维持蒋介石统治并与之谈判
B．日本与蒋介石政府的矛盾消除
C．日本反对蒋介石统治，希望另由亲日派替代并与之谈判
D．日本承认汪精卫伪南京政府
16、抗日战争时期，中国共产党以斗争求团结，维护抗日民族统一战线的典型事例是①中共“坚持抗战，反对投降”三大口号的提出②皖南事变后中共采取了坚决回击的方针③八路军发动百团大战④实行“三三制”原则（ ）
A．①② B．①②④
C．②③ D．③④
中国共产党成立后，不断提高自身的能力，领导中国人民进行革命或建设，据此回答17—25题。
17、新三民主义是国共第一次合作的政治基础，下列四种观点中不正确的是（ ）
A．新三民主义与中共民主革命纲领的若干基本原则一致
B．新三民主义推动了国民革命运动的发展
C．新三民主义是资产阶级民主革命性质的纲领
D．新三民主义就是“联俄、联共、扶助农工”的三大政策
18、“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”这是毛泽东在1935年2月写下的《忆秦娥·娄山关》中的一句，其中“从头越”反映了（ ）
A．红军突破了敌人的四道封锁线
B．遵义会议后红军获得了新生
C．红军跳出了敌人的包围圈
D．红军到达陕北后开始抗战
19、毛泽东在中共七届二中全会报告中指出：“在革命胜利以后一个相当长的时期内，还需要尽可能地利用城乡私人资本主义的积极性，以利于国民经济的向前发展。”建国初期体现这一思想的政策和措施是（ ）
A．限制私人资本主义
B．合理调整工商业
C．对资本主义工商业进行改造
D．没收官僚资本
20、新中国建国初期，政府开展“米棉之战”，这表明（ ）
A．政府用经济手段强烈干预市场投机活动
B．政府用行政手段严惩商人投机行为
C．国家加强对国计民生资源的控制
D．国家严格控制商业经营活动
21、1942年整风运动与1978年关于真理标准问题的讨论的主要相似之处是①为中国革命或建设进入新时期奠定了思想基础②确立了实事求是的马克思主义思想路线③批判党内“左”的错误，打破教条主义束缚④是党的历史上深刻的思想解放运动（ ）
A．①② B．①②③
C．⑨④ D．①②③④
22、进行拨乱反正，平反冤假错案是1978—1982年我国政治生活中的一件大事。拨乱反正的实质是（ ）
A．恢复老干部名誉
B．从组织上系统纠正“文革”错误
C．扭转混乱局面
D．在经济上尽力挽回“文革”损失
23、（春天的故事）中唱道：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。”其中“画了一个圈”是指（ ）
A．筹划海南岛为经济特区
B．筹划上海浦东为国家级经济开发区
C．在广东、福建沿海设立经济特区
D．决定在香港、澳门设立特别行政区
24、六届人大二次会议《政府工作报告》与中英《关于香港问题的联合声明》都直接涉及到（ ）
A．民族区域自治 B．对外开放
C．台湾问题 D．“一国两制”
25、新时期邓小平强调“中国永远属于第三世界，……永远不会欺辱别人，永远站在第三世界一边。”这主要说明我国在外交上（ ）
A．反对霸权主义和强权政治 B．重视和第三世界发展关系
C．积极与第三世界结盟 D．坚持实行对外开放政策
[提示]
26、阅读下列材料（14分）
材料一 洋务派创办洋务的过程中，深感人才的明显缺陷……于是他们在不改变传统教育体制的前提下，创办了一些新式学堂。这些学堂有京师同文馆、福州船政学堂、上海电报学堂、天津西医学堂、北洋水师学堂等。京师同文馆是洋务派创办的第一个洋务学堂，开中国近代学校之先河。
材料二 改革教育体制，建立资本主义的教育制度，这是康梁教育思想的核心内容，康有为在《请开学校折》中向光绪帝建议：“今乡皆立小学，限举国之民，自七岁以上必入之，教以文史、算数、舆地、物理、歌乐，八年而卒业，其不入学者，罚其父母。”梁启超在《教育政策私议》中，把教育分为四个时期；5岁以下为幼儿期，受家庭教育或幼稚园教育；6岁至13岁为儿童期，受小学教育；14岁至21岁为少年期，受中等教育与中学相等程度的师范学校或各种实业、专门学校的教育；22岁至25岁为成年期，受大学教育。大学分文、法、师范、医、理、工、农、商诸科。
——《中国教育思想通史》第五卷
材料三 各科教科书，务合乎共和民国宗旨，清学部颁行之教科书，一律禁用。凡民间通行之教科书，其中如有尊崇清朝及旧时官制、军制等课，并避讳抬头字样，应由各书局自行修改，如学校教员遇有教科书中不和民国宗旨者，可随时删改。……小学读经课一律废止……中学校以完足普通教育，造成健全国民为宗旨。科目有修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制经济、图画、手工、乐歌、体操。
——南京临时政府《普通教育暂行办法》
回答：
（1）根据材料一及所学知识，洋务派创办新式学堂的目的是什么?（1分）这些洋务学堂大致可以分为哪三种类型?（2分）
（2）根据材料一及所学知识，洋务学堂在人才培养方式和教育目标上与传统教育相比有哪些变化?（2分）这些变化有何积极意义?（2分）
（3）根据材料二，维新派的教育思想与洋务派相比，有哪些进步?（4分）
（4）根据材料三，南京临时政府在人才培养目标和教育内容上有何进步性?这一现象从本质上反映了什么?（3分）
27、阅读下列材料（14分）
材料一 第一个五年计划的基本任务是：集中力量优先发展重工业。“因为我国过去重工业的基础极为薄弱，经济不能独立，国防不能巩固，帝国主义国家都来欺负我们……”，“资本主义国家从发展轻工业开始，一般是花五十年到一百年的时间才能实现工业化，而苏联采用了社会主义工业化的方针，从重工业开始，在十多年中就实现了国家的工业化”。
——《建国以来重要文献选编》1993年版
材料二 1958年毛泽东在各地视察期间专门发表讲话自豪地说：到现在，我们还有一些同志不愿意在工业方面搞大规模的群众运动，他们把工业战线上搞群众运动，说成是“不正规”，贬为“农村作风”、“游击习气”，这显然是不对的。
——《中国现代化历程》卷3
材料三 在改革开放后的工业过程中，乡镇企业和外资工业可谓是两支突起的“异军”。它们的迅速发展，已经成为我国宏观经济的两个新的增长点。
——《中国现代化历程》卷3
材料四 ……坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。
——江泽民《在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》
回答：
（1）根据材料一与当时历史背景，指出中国社会主义工业化启动时采取“集中力量优先发展重工业”的原因。（3分）
（2）材料二的思想在实践中是怎样实施的?结果如何?（3分）
（3）结合上述材料与所学知识，概述中国社会主义工业化发展的基本进程。（8分）
